تتهم المرأة عموما بأنها أقل إبداعا من الرجل، وقد حاول بعض العلماء من المؤمنين بنظرية تفوق الجنس الذكري أن يعزوا ذلك إلى أسباب فسيولوجية، ولكن غالبية الأبحاث الحديثة في علوم فسيولوجيا وسيكولوجيا الأعصاب جاءت بما خيب آمالهم، بل إن بعضها حمل مؤشرات على تفوق المرأة في حجم بعض مناطق الدماغ كالمناطق المسؤولة عن الذاكرة في القشرة الدماغية المقدمية والأميجدالا ( مركز الانفعالات) والجسم الجاسئ الذي يسهل التواصل بين فصي الدماغ الأيمن والأيسر! وحتى أبحاث اللغة والإبداع خرجت بنتائج تثبت أن النساء يوظفن كلا من فصي الدماغ الأيمن والأيسر معا في إنتاج اللغة وحل المشكلات وتكوين الروابط الجديدة وغير المألوفة، في حين يعتمد الرجال على الفص الأيسر غالبا في إنتاج اللغة وحل المشكلات!
إذا، يمكننا اعتبار أن نظريات التفوق الفسيولوجي لا تقف على أرض صلبة بعد التقدم المذهل في أبحاث الدماغ في السنوات العشر الأخيرة، ومن ثم فإن هذا يقودنا إلى كل من النظريات المعرفية ونظريات التنشئة الاجتماعية!!
ومع أن الكثير من علماء النفس المعرفيين المعاصرين لا يميزون في العمليات المعرفية بين الذكر والأنثى، ولا يعترفون بوجود فروق في كفاءة المعالجة بين الجنسين، على الرغم من أن الكثير من أبحاث علم النفس المعرفي قد أثبتت تفوق عمليات الذاكرة لدى المرأة، إلا أن بعض أولئك العلماء ممن نحوا منحى ثقافيا اجتماعيا كليا يمكن تسميته بالمنحى النظمي في علم النفس المعرفي من أمثال فوربس (1990) وتسيتزكماهالي (1996) وسترن